最常见的儿童精神障碍在美国,注意缺陷多动症(ADHD),特点是困难集中一段时间之后,不安、情绪敏感性,爆发破坏性的学习和与同伴或成人互动。大约8%的孩子(约500万人)被诊断患有多动症,可以发现在孩子4岁,根据美国儿科学会。
因为儿童多动症往往情感高度敏感,容易挥发性反应,是很自然的为父母担心的纪律,他们将使用类型与另一个孩子只会升级的问题吗neurodivergent孩子。也许令人惊讶的是,大多数专家建议坚持立场时纠正不当行为,不管你的孩子有多动症。
因为他们的过敏症,然而,这是最重要的,任何修正你给做软但坚定的声音。儿童多动症可能愤怒的反应,即使是最轻微的声音。你应该和所有的孩子,重点传达特定的行为是不恰当的,并不是说你的孩子是不好的。
此外,因为孩子注意力缺陷多动症尤其是注意力不集中(不是孩子的强项,在任何情况下),你可能会发现自己重复一个特定校正三个,甚至四、五次。无论它是第一个或20例,记得要保持你的声音平静和爱你的语气。“ADHD孩子似乎需要验收,“育儿专家说汤姆利伯特》的作者爸爸的剧本:万博体育app安卓版下载智慧的父亲最伟大的教练之一。“他们需要觉得自己的情绪是好的。他们需要来自成年人的引导帮助他们调节这些情绪和行为”。
利伯特还强调耐心,尤其是年幼的孩子。“我看到数百名儿童,大多是男孩,4岁很难管理自己的情绪和行为,然后逐渐学会通过6温暖和自信爱成人的支持,”他说。因此而不是看到你孩子的诊断原因以不同的方式对待他们,继续纪律像任何年龄的孩子。
温柔的好办法正确做出不适当行为的孩子是问他们感觉如何。“你可以说,‘没事的感觉(填空),但它不是好的(填空),”“表明利伯特。“然后后续讨论的其他方法来管理情绪。你的孩子想要一个拥抱或独处的时间只需要一个好哭吗?“让你的孩子给他们提供他们的观点的机会是什么困扰他们。这个想法是为了到达根的问题,给他们工具来思考他们行为的后果。
尽管你尽了最大的努力保持冷静,高度敏感的孩子更容易爆发,当他们感到自己被批评。不要试图阻止危机——你只会让事情变得更糟。如果你的孩子的情绪失控,利伯特建议说,“看来你需要哭泣。当你完成了,请让我知道如果你想要一个拥抱或者想说的。你会感觉更好。”
简而言之,患有ADHD的孩子比一般的孩子可能更敏感,但规则是规则,仍然需要被尊重。跟你的孩子以委婉的语气,让他们知道你理解他们的感受。关注行为虽然承认自己的情绪可以帮助一个孩子患有ADHD -或任何的孩子更容易接受你的修正。
这篇文章最初发表在
